冀教版小学数学试讲稿1综合实践驾车旅游

试讲稿《驾车旅游（综合实践课）》试讲稿尊敬的各位评委老师：大家好！我是面试小学数学教师的5号考生，我今天试讲的题目是《驾车旅游》，下面开始我的试讲。一、导入新课师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，假期快到了，你们想不想出去旅游呀？都喜欢呀！聪聪一家也有一个计划，爸爸开车带全家去承德参观历史文化遗产。请看大屏幕，你从图中发现了哪些数学信息？师：第一排靠窗的这位女生，你来说。师：你说石家庄到承德的路程大约是600千米，路上要开6个半小时。观察得真仔细！谁还有补充？师：同桌补充说，聪聪一家早上8时出发，而且路上还要吃饭和加油。补充得很完整。师：根据这些信息，你们能提出什么数学问题？师：中间戴眼镜的男生问：“如果早上8时出发，下午几时能到呢？”这个问题很有价值。是呀，开车旅游不仅要考虑时间，还要考虑吃饭、加油和费用。今天我们就跟着聪聪一家，一起走进《驾车旅游》的数学课堂。二、探究新知活动一：了解出行计划师：出发之前，爸爸说要先做好计划。请同学们在小组里议一议：开车从石家庄到承德旅游，还需要计划哪些事情？师：看到大家讨论得这么热烈，哪个小组先来分享？师：第二小组代表说，要提前规划好路线，知道在哪个服务区休息和吃饭。师：你们小组还想补充，说要知道汽车的耗油量，估算大约几小时需要加油，而且吃饭和加油最好在同一个服务区，这样能节约时间。