人美版初中美术说课稿《色彩与生活》

色彩与生活1、色彩的三要素2、色彩搭配说课稿《色彩与生活》说课稿(人民美术出版社，初中美术，七年级上册，第7课)开场语：尊敬的各位评委老师，大家（上午下午）好！（鞠躬）我是应聘初中美术教师的4号考生，我今天说课的题目是《色彩与生活》。（板书：色彩与生活）下面我将以教什么、怎么教、为什么这样教为思路，从以下几个方面完成我的说课内容。一、说教材《色彩与生活》属于人民美术出版社出版，初中美术，七年级上册，第7课，属于造型·表现学习领域的教学内容，本课引导学生从了解生活与色彩之间的关系入手，认识学习色彩搭配知识，对于改善和提高生活质量的重要性。并通过分析生活中的色彩，使学生对色彩现象及色彩知识在生活中的应用有进一步的了解。只有充分的熟悉教材，才能更好的设计教学过程，提升教学质量。二、说教学目标根据教材编写意图，新课改教学要求，结合学生思维情感，认知发展的需要和教学实际情况我制订了以下目标：审美感知：感受和认识生活中色彩的美好和丰富，了解色彩三要素和色彩冷暖等知识，发现色彩在我们生活中的重要作用。美术表现：对生活中的色彩现象进行观察和分析，尝试运用美术方法表达对色彩的感受和理解。创意实践：从色彩三要素的角度，用简单的美术术语分析生活中的色彩并作练习。