冀教版小学数学试讲逐字稿7大自然的对称美

开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《大自然的对称美》，下面开始我的试讲。导入：师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，大自然是一位了不起的艺术家，创造了许多令人惊叹的作品。今天，老师想带大家开启一场特别的“寻美之旅”，一起去发现大自然中隐藏的数学奥秘。请大家看大屏幕。(稍作停顿)师：视频看完了，哪位同学来说说，这些景物在形状上有什么共同的特点？师：你举手最快，请你来说。师：哦，你说蝴蝶的翅膀两边好像一模一样，树叶的左边和右边也像照镜子。观察得真仔细！师：后排那位戴眼镜的男生，你好像也有发现。师：你说雪花的花瓣排列得特别有规律。你的描述很形象！师：大家刚才提到的“左右一样”、“像照镜子”，在数学上我们用一个词来形容，那就是一一“对称”。大自然中处处蕴含着这种对称的美。今天，我们就一起走进《大自然的对称美》。(板书课题：大自然的对称美)教授新课：活动一：发现自然中的对称师：对称到底美在哪里呢？让我们聚焦几幅大自然的特写。请看图片1，这是一片完整的树叶。师：请大家仔细观察，谁来说说这片树叶的对称体现在哪里？师：中间穿蓝色衣服的女生，请你。