冀教版小学数学试讲逐字稿17.整百数或几百几十数加、减整十数或整百数的口算(进位、进位)

尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《整百数或几百几十数加、减整十数的口算》，下面开始我的试讲。【开场白】上课，同学们好，请坐！【导入】师：同学们，看大屏幕，这些是什么？对，是可爱的冰墩墩！它们来自我们骄傲的冬奥会。今天，老师就带大家走进一家冬奥纪念品商店，看看这里有什么数学问题等着我们。师：经理叔叔说，上午卖出了150个钥匙扣，下午卖出了80个。他想知道一天的总销量。谁能帮他列出算式？师：你举手最快，请说。嗯，150加80。大家同意吗？好，我们把它记下来。（板书：150+80)师：像这样几百几十加几十的数，怎么才能算得又快又准呢？这就是我们今天要一起闯关的数学新本领。【教授新课】活动一：探究加法口算方法(150+80)师：150加80等于多少？先别急着告诉我答案。请大家先独立思考一分钟，可以画画图，也可以想想我们学过的计数单位，看看你能找到几种算法。然后和同桌交流一下。师：（巡视）我看到有的同学在默默数着，有的在和同桌比划，真好！师：好，谁愿意第一个分享你的发现？请这位戴眼镜的男生。师：你说，150是15个十，80是8个十，加起来就是23个十，也就是230。你的思路真清晰！抓住了“十”这个好朋友。我们一起来感受一下：15个十加8个十，就是23个十。（板书：15个十+8个十=23个十=230）师：还有不同的算法吗？穿红衣服的女生，请你。师：哦，你把150拆成100和50，先用100加80等于180，再加50就是230。这也是一种很实用的分步计算法。（板书：100+80=180,180+50=230）