冀教版小学数学试讲逐字稿7.4种植问题

7.4种植问题试讲逐字稿尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《种植问题》，下面开始我的试讲。开场白师：上课，同学们好，请坐！导入师：春天是播种的季节。李大叔有一块长方形的土地，正计划种果树。怎么种才能既科学又划算呢？这里面藏着数学知识。师：今天，我们就一起走进《种植问题》，当一回李大叔的种植小参谋。教授新课活动一：理解核心概念师：要当好参谋，先得读懂种植方案。请看大屏幕上的方案A,你发现了哪些关键信息？请你来说。师：土地长120米，宽60米。要种苹果树，树苗每株15元。还有“株距4米”、“行距5米”。师：抓得很准！“株距”和“行距”是什么意思？我们看图。师：（指向板书画图）看，同一行里，相邻两棵树的距离叫“株距”。相邻两行树的距离呢？对，叫“行距”。师：请大家思考：每一棵树苗，在地里占多大地方？同桌可以交流一下。师：哪位同学愿意分享？请你来。师：你说每棵树苗占的地方像一个长方形。能说说这个长方形的长和宽吗？师：大家看，以一棵树为中心，它到前后左右邻居的距离，其实就是行距和株距。所以，每棵树的占地面积就等于一一