冀教版小学数学试讲逐字稿活动课：套圈游戏

活动课：套圈游戏试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《套圈游戏》，下面开始我的试讲。导入：师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，课间活动的时候，你们最喜欢玩什么游戏呀？师：嗯，有说跳绳的，有说踢键子的，还有说老鹰捉小鸡的，大家的课余生活真丰富！师：今天，老师也带来了一个特别有趣的游戏，想和大家一起玩。看，这是什么？(稍作停顿，模拟展示图片)师：对，是套圈！有同学玩过吗？你来说说你是怎么玩的？师：哦，站在一条线后面，用手里的圈去套前面的物品，套中了那个物品就归自己。说得真清楚！师：那如果套中的不是物品，而是小动物图案，还能得分呢？这样的游戏你们想玩吗？师：看大家眼睛都亮了，都迫不及待了！那这节课，就让我们一起走进好玩的数学《套圈游戏》。教授新课：活动一：明确规则，发现信息师：游戏开始前，我们得先弄清楚规则。请大家仔细观察老师带来的游戏场景图，看看你能发现哪些数学信息？同桌之间可以小声交流一下。师：你们端正的坐姿告诉老师已经有发现了。这位手举得最高的男生，请你来说。师：你观察得真仔细！他说图上画了同学们在玩套圈游戏，地上摆着不同的小动物，每个小动物下面还标着数字。师：同桌有补充吗？好，请你来。