冀教版小学数学试讲逐字稿9.1植树问题

9.1植树问题试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《植树问题》，下面开始我的试讲。导入：师：上课，同学们好，请坐！师：看，老师带来了什么？（展示图片）对，是三明治！师：谁能按顺序说说它是怎么一层层叠起来的？师：你举手最快，请你来。师：他说，面包、肉、面包、肉、面包。描述得真清楚！师：大家听出来了吗？面包和肉是怎么出现的？师：我听到有同学说“一个隔一个”。没错！这种排列在数学上叫“间隔排列”。(板书：间隔)师：生活中这样的间隔很多。今天，我们就从一个美化校园的问题出发，探索“间隔”中的数学奥秘。教授新课：活动一：探究一端植树师：学校计划在一条40米长的小路一侧种玉兰树，每隔5米一棵。但小路这头是大门，不能种，另一头可以种。需要多少棵树苗？师：遇到这样的问题，我们可以请个好帮手一一线段图。请大家在练习本上画一条线段表示小路，想想怎么表示“每隔5米种一棵”？师：有思路了吗？谁愿意到黑板上来画？师：你的眼神很自信，请你来。师：（学生板画线段并分段标点）大家看，40米，每5米一段，分成了几段？