冀教版小学数学试讲逐字稿4.10木材加工问题

4.10木材加工问题试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《木材加工问题》，下面开始我的试讲。导入：师：上课，同学们好，请坐！师：请大家看看我们的课桌和门窗，它们是用什么材料做的？对，木材。那你们知道，一棵大树是怎样变成我们使用的课桌的吗？师：你来说说看。师：需要砍伐、锯开、加工。说得对。但树木不能随意砍伐，国家有科学的采伐计划。今天，我们就来当一回“林场规划师”，用数学知识解决几个木材加工中的实际问题。(板书课题：木材加工问题)教授新课：活动一：木材运输方案选择师：首先看第一个任务。大屏幕上是一批准备运走的柳树圆木。从图中，你发现了哪些数学信息？师：同桌快速交流一下。师：好，请你来分享。师：你观察到这批圆木数量很多，每根长度和直径都一样。很好，抓住了关键数据。师：现在，林场要用车把它们运走。这里有三种车型的图片和数据。如果你是“小场长”，会选哪种车？为什么？给大家一分钟思考。师：有想法了吗？请你先说。师：选大货车，因为车厢大，装得多，运得快。有道理，效率高。