冀教版小学数学试讲逐字稿2.3积的近似值

2.3积的近似值试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《积的近似值》，下面开始我的试讲。导入：师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，看老师带来的这张图片，认识这种水果吗？师：对，是猕猴桃。它含有丰富的营养，比如糖分。资料显示，每千克猕猴桃大约含糖0.08千克到0.14千克。师：如果老师买了0.6千克，根据这个范围，我们至少能获得多少千克糖呢？计算出的结果，在生活中我们往往不需要非常精确，取一个大概的值就够用了。这个“大概的值”在数学上叫什么？师：我听到有同学说出来了，是近似值。今天，我们就一起来学习如何求“积的近似值”。教授新课：活动一：探究积的近似值求法师：先看第一个问题：0.6千克猕猴桃至少含糖多少千克？该怎么列式？师：你的手举得最快，请你。师：他说，每千克至少含糖0.08千克，所以列式是0.08×0.6。同意吗？好，请大家在练习本上独立计算。师：大部分同学都算好了。谁愿意到黑板上展示你的竖式？请你来。师：我们一起来看看。0.08×0.6，积应该是三位小数。8乘6等于48，然后要点出三位小数。48只有两位，怎么办？师：对，需要在前面补0占位。所以结果是0.048。你们算对了吗？