冀教版小学数学试讲逐字稿5.1.2用2~5的口诀求商

5.1.2用25的口诀求商试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《用25的口诀求商》，下面开始我的试讲。导入：师：上课，同学们好，请坐！师：又到了我们快乐的数学游戏时间了！老师先来考考大家的口诀功夫，准备好了吗？我说口诀，你们抢答得数。师：二五一十！三四十二！四五二十！二三得六！师：大家反应真快，口诀记得真熟练！这些乘法口诀可是我们数学王国里的法宝。今天，老师要带大家用这个法宝去解决一个新问题。看，我们的好朋友明明遇到了一个难题，他想用零花钱去玩具店买玩具，我们一起去帮帮他吧！教授新课：活动一：探究用口诀求商的方法师：（呈现情境图）同学们，从这幅图上，你发现了哪些数学信息？师：你观察得真仔细！小皮球每个2元，玩具飞机每架5元，玩具车每辆5元，玩具熊每个3元。明明手里有10元钱，他想知道，10元钱能买几个这样的小皮球呢？请大家先独立思考，把你的想法写在练习本上。师：老师看到很多同学已经写出了算式。你的坐姿最端正，请你来说说你是怎么想的。师：哦，你是用连减的方法，10元，每次减去一个皮球的2元，减了5次正好减完，所以能买5个。思路非常清晰！师：还有不同的方法吗？靠窗的这位女生，请你来分享。师：你说，想知道10元里面有几个2元，就是平均分，所以用除法计算，列式是10÷2。大家同意吗？