冀教版小学数学试讲逐字稿4.2.2两位数除以一位数（有余数）的笔算

4.2.2两位数除以一位数（有余数)的笔算试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《两位数除以一位数（有余数）的笔算》，下面开始我的试讲。导入：师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，还记得我们之前学习的两位数除以一位数的笔算吗？老师带来了两道“小病人”竖式，请大家当一回小医生，用你们的火眼金睛诊断一下，它们哪里“生病”了？师：你的眼神充满了自信，请你来诊断第一题。师：哦，你发现商的位置不对，十位上的商太大了，导致余数比除数还大。诊断得非常准确！师：第二题谁来？好，请你来。师：你说计算顺序出现了错误，应该先算十位，再算个位。真是一针见血！师：看来大家对以前的知识掌握得很牢固。那么，如果除法算到最后，还有剩余，又该怎么处理呢？生活中我们常常会遇到分不完的情况。今天，我们就带着这个问题，一起走进《两位数除以一位数（有余数）的笔算》的探究之旅。教授新课：活动一：探究“进一法”师：请看大屏幕，幼儿园的阿姨遇到了一个难题：她一共有95个漂亮的小皮球，她想每6个装一盒。大家能帮阿姨算一算，需要多少个盒子吗？师：怎样列式？对，95÷6。师：这个算式你能用竖式试着算一算吗？请大家拿出练习本，独立尝试计算。计算完成后，和你的同桌小声交流一下你的计算过程。