冀教版小学数学试讲逐字稿7.2认识复式折线统计图

7.2认识复式折线统计图试讲逐字稿尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《认识复式折线统计图》，下面开始我的试讲。开场白师：上课，同学们好，请坐！导入师：同学们，我们国家现在大约有多少人呢？师：嗯，大家都说大约是14亿人。我们的祖国从成立到现在，一共进行了六次人口普查。老师这里有一张统计表（指向大屏幕），记录了这六次普查的数据。仔细观察，你发现了什么？师：你来说。师：你发现总人口数一直在增加，男女人数也都在增长。请坐，你找到了数据变化的趋势。师：那如果我们要更直观地看出总人口几十年来的变化趋势，应该选择哪种统计图？说说理由。师：请你来说。师：你说应该用折线统计图，因为它能清晰地看出数量的增减变化。大家同意吗？师：都同意！折线统计图最大的特点就是能清楚地反映数据的变化趋势。（板书：折线统计图一一反映变化趋势)师：老师已经把总人口的变化画成了一幅折线统计图（切换课件）。谁能描述一下它的变化？师：请你。师：你说这条折线整体上升，特别是在中间一段变得很陡，说明那时人口增长特别快。描述得既准确又形象，请坐！教授新课