冀教版小学数学试讲逐字稿2.2乘法算式各部分的名称

2.2乘法算式各部分的名称试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《乘法算式各部分的名称》，下面开始我的试讲。导入：师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，你们喜欢去动物园吗？都喜欢啊！今天，老师就带大家去数学动物园逛一逛。请看大屏幕，图片上是谁来了？师：对，是我们的国宝大熊猫！它们正在玩积木呢。请大家仔细观察，从图中你发现了哪些数学信息？师：你观察得真仔细！他说横着看，每行都有4只熊猫，有这样的3行。还有不同的发现吗？师：你的视角很独特！他说竖着看，每列都有3只熊猫，有这样的4列。师：信息找得非常全面！那老师要考考大家了：根据这些信息，你能提出一个数学问题吗？师：嗯，“一共有多少只熊猫？”这个问题提得真好，很有探究价值。那该怎么解决呢？带着这个问题，我们开始今天的数学探究之旅一一《乘法算式各部分的名称》。教授新课：活动一：从加法到乘法，理解意义师：要求“一共有多少只熊猫”，请同学们先独立思考，可以在练习本上画一画、写一写，试着列出算式。给大家两分钟时间，开始吧。师：好，时间到。老师看到很多同学都已经有了答案，谁愿意来分享一下你的算式？师：你的坐姿最端正，请你来。请把你的算式写在黑板上。