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体育题材的美术作品特户:“、苗绘休育题材帽关容2.体叨运动中人体的美特补:体现折博的特神说课稿《体育题材的美术作品》说课稿(人民美术出版社,初中美术,九年级下册,第5课)开场语:尊敬的各位评委老师,大家(上午下午)好!(鞠躬)我是应聘小学美术教师的4号考生,我今天说课的题目是《体育题材的美术作品》。(板书:体育题材的美术作品)下面我将以教什么、怎么教、为什么这样教为思路,从以下几个方面完成我的说课内容。一、说教材《体育题材的美术作品》属于人民美术出版社出版,初中美术,九年级下册,第5课,属于造型表现学习领域的教学内容,本课的意图是让学生了解体育题材相关作品,通过观察、思考、交流的过程,制作体育题材的作品,提高学生造型表现的能力。同时感受体育作品中的精神,提高对于运动员精神的敬佩之情。二、说学情初中的同学思维比较成熟,对事物有个自己的认知,对于创造力和想象力都有了很大的提升,但是他们的逻辑思维能力还不是很强,必须通过教师一步步引导和启发才能更好的掌握知识。所以引导显得尤为重要,作为教师我要尽可能多的让学生欣赏更多更好的优秀作品,以激发他们的创作灵感。养成同学们勤于动脑善于动手的好习惯,让每一个同学在新的美术收获和成长。三、说教学目标为了完成本节课的教学任务我制定了以下几点学习目标
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