人美版初中美术说课稿《民间工艺品制作》

《民间工艺品制作》造型、色彩、图案制作技巧与步骤传统与现代结合说课稿《民间工艺品制作》说课稿(人美版初中美术九年级上册)尊敬的评委、各位老师：大家好！我今天说课的课题是《民间工艺品制作》，下面，我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程、说板书设计七个方面，对本节课进行详细的阐述。一、说教材《民间工艺品制作》选自人美版初中美术九年级上册。这一课，旨在通过引导学生欣赏和学习民间工艺品，感受其独特的艺术魅力和文化内涵，同时让学生掌握一定的制作技巧，进行创意实践。本节课在美术课程体系中，起到了传承和弘扬民族传统文化的重要作用。二、说学情九年级的学生已经具备了一定的审美能力和动手实践能力，他们对新鲜事物充满好奇，对传统文化也有着浓厚的兴趣。因此，在教学过程中，我将注重激发学生的学习兴趣，引导他们积极参与，发挥他们的主体性和创造性。三、说教学目标根据课程标准和学情分析，我制定了以下四个教学目标：1.审美感知：学生能够感受民间工艺品的独特艺术魅力，理解其审美价值和文化内涵。2艺术表现：通过学习，学生能够掌握一定的民间工艺品制作技巧，并能够运用这些技巧进行创作。