湘美版初中美术说课稿《花卉的秘密》

花卉的秘密》说课稿尊敬的各位评委、老师们：大家好！今天，我将从以下八个方面，对湘美版七年级下册美术第二单元第一课《花卉的秘密》进行说课。一、说教材《花卉的秘密》作为湘美版七年级下册美术第二单元的开篇之作，在教材体系中占据着重要地位。本单元旨在引导学生深入了解美术领域中的纹样艺术，而这一课聚焦于花卉纹样的设计与应用。教材通过丰富的经典案例，如故宫瓷砖、莫高窟纹样等，为学生打开了一扇通往传统纹样艺术世界的大门。课程内容涵盖了花卉纹样的变形手法以及连续纹样的组合方式，不仅让学生掌握基本的美术1，更重要的是，能让学生在学习过程中感受传统纹样所蕴含的深厚文化内涵与独特艺术美感，为后续深入学习美术知识奠定坚实基础。二、说学情七年级的学生正处于对新鲜事物充满好奇与探索欲望的阶段，他们对美术有着一定的兴趣与热情。在之前的美术学习中，学生已具备了初步的观察能力和简单的绘画技巧，但对于将自然花卉转化为富有创意的纹样，并运用到连续纹样设计中，还存在较大的挑战。这一阶段的学生思维活跃，具有一定的想象力，但在将抽象的设计理念转化为实际作品时，往往会因为缺乏对纹样设计规律的深入理解，而出现作品逻辑性不足的问题。同时，学生在团队协作方面也需要进一步的锻炼与提升。三、说核心素养目标.审美感知：通过欣赏经典的花卉纹样作品，引导学生敏锐感知传统纹样的艺术美感，提升对美的鉴赏能力。艺术表现：让学生熟练掌握花卉纹样的变形手法与连续纹样的组合方式，能够运用所学1，创作出具有个性的纹样作品，增强艺术表现力。创意实践：鼓励学生在纹样设计过程中，大胆创新，突破常规思维，通过小组合作与自主实践，培养创造性思维和团队协作能力。文化理解：帮助学生深入理解传统纹样中所蕴含的文化内涵，感受传统文化的魅力，增强文化传承意识。四、说教学重难点