人教版初中生物试讲稿《无脊椎动物》

《无脊椎动物》无生试讲逐字稿各位评委老师好，我今天试讲的内容是人教版(2024)生物七年级上册第二单元第二章《动物的类群》第一节《无脊椎动物》。下面开始我的试讲。一、趣味导入师：同学们，上课前老师先给大家出个小谜题一一“名字带鱼不是鱼，鲍鱼鱿鱼来相聚，猜猜它们属哪类？”大家看PPT上这两张图片，左边的鲍鱼壳闪着珍珠光泽，右边的鱿鱼正灵活摆动触腕。谁能大胆猜猜它们是不是鱼呢？靠窗那位扎马尾的同学已经迫不及待举手了，你来说。生：老师，我觉得它们不是鱼，因为鱼有鱼鳞和鱼鳍，可鲍鱼有壳，鱿鱼软软的。师：你观察得真细致！确实，它们虽然名字带“鱼”，却属于无脊椎动物。今天我们就一起走进无脊椎动物的奇妙世界，探索这个比脊椎动物种类更多的类群。二、新课教学(一)概念辨析师：首先，我们要明确什么是无脊椎动物。请大家翻开课本，找一找脊椎动物和无脊椎动物的本质区别。最后一排戴眼镜的男生已经找到了，大声告诉大家吧。生：脊椎动物身体里有脊椎骨组成的脊柱，无脊椎动物没有。师：完全正确！就像我们人类有脊柱支撑身体，而蚯蚓、蝗虫这些动物体内是没有这种骨骼结构的。现在请大家快速环顾教室，想想有没有常见的无脊椎动物呢？穿蓝衣服的同学你来说。生：老师，我看到窗外有只小蚂蚁，它应该是无脊椎动物吧？师：没错，蚂蚁就是典型的无脊椎动物。看来大家已经能初步判断了，那无脊椎动物具体分为哪些类群呢？这就是我们接下来要重点学习的内容。(二)类群探究