北师大版初中数学试讲稿《探索直线平行的条件》

规索直冲手行命桑得00的结之：I=2心民0bC∥ABanc.aub国保扇利少饷且有异bwe试讲稿《探索直线平行的条件》试讲稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试中学数学的2号考生，我今天试讲的题目是《探究直线平行的条件》，下面开始我的试讲。一、创设情境，导入新知师：同学们好！上课之前，谁能先来说说怎样的两条直线叫平行线？师：他说在同一平面内永不相交的两条直线叫平行线。师：根据平行线的概念，大家判断一下大屏幕中图(1)直线a、b是否平行？师：大家很快就说出了不平行，因为有交点。那再看一下图(2)直线a、b是否平行？师：对，平行。看来大家对前面的知识掌握的非常牢固。生活中呢，人们经常会用到平行线。我们来看一张图片。图中装修工人正在向墙上钉木条。大家思考一下如果木条b与墙壁边缘垂直，那么木条a与墙壁边缘所成的角为多少度时，才能使木条a与木条b平行？师：我听有的同学说是90度，有的同学说180度。那到底是多少度呢？这就是我们今天要学习的课题《探索直线平行的条件》