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有理数的加法1、同号相加(-2)+(-3)=-5例题:2、异号相加2+(-3)=-1180+(-10)=3+(-2)=1(-10)+(-1)=4+(-4)=0试讲稿《有理数的加法》试讲稿开场白:尊敬的各位评委老师大家上午好,我是面试初中数学的02号考生,我今天抽到的试讲题目是《有理数的加法》,下面开始我的正式试讲。一、导入师:同学们好,上课,同学们请坐,上课前老师有几个问题想问问大家,你们还记得吗?请看大屏幕:一位同学在一条东西方向的跑道上,先向东走了50米,如果向东走50米用+50米,这位同学又向西走了30米,该怎么表示呢?师:30米。师:恩,用负数表示没有问题,那你还能确定这位同学现在的位置位于出发点的哪个方向吗?与原来出发的位置相距多少米?你能列出算式吗?师:你来说,向东,50+(-30)。师:好,我们熟悉正数的运算,但是这个算式中有正数,有负数,如何进行计算呢,今天我们就来解决这个问题,一起学习有理数的加法。二、新授师:有理数的加法在实际生活中还有哪些地方会遇到呢,请同学们接着看大屏幕,某班要举行知识竞赛,评分标准是:答对一题加1分,答错一题扣1分,不回答得0分,如果我们用1个表示+1,用1个表示一1,那么就表示0,同样也表示0。
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