人教版初中数学试讲稿《相似三角形的判定》

板书：相似三角形的性质AB BC ACAB BC AC0图27,27△ABC∽△A'B'C三边成比例的两个三角形相似，试讲稿《相似三角形的判定》试讲稿尊敬的各位评委老师，大家下午好（鞠躬），我是面试初中数学教师的9号考生，今天我抽到的试讲课题是《相似三角形的判定》，下面正式开始我的试讲。师：上课，同学们好，请坐。师：同学们，我们上节课学习了判定两个三角形相似的方法，大家还记得吗？师：这位手举得高高的女生你来说说看。生：对应角相等，对应边成比例的两个三角形相似。师：说的很不错。还有吗？生：学习了“平行”定理：平行于三角形一边的直线，交其余两边（或两边延长线）所成的三角形与原三角形相似。师：非常棒，表述的很完整。师：那还有其他方法能证明两个三角形相似吗？类似于判定三角形全等SSS的方法，我们能不能通过三边关系来证明两个三角形相似呢？今天这节课我们继续来探究三角形的判定定理。师：同学们，数学的学习离不开大胆的猜想和验证，要想探究相似三角形的其他判定定理，我们现在进行一个试验操作。师：请大家看老师出示在大屏幕中的探究题，大家拿出练习本、直尺和量角器，按照规则进行作图：任意画一个三角形，再画一个三角形使它的各边长都是原三角形各边长的n倍(n可以取任意正整数或正分数)。请同学们同桌之间互相合作完成，