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THE END
《梁山伯与祝英台》无生试讲逐字稿尊敬的各位评委老师:大家好!我是报考初中音乐的X号考生,今天我试讲的题目是《梁山伯与祝英台》。下面开始我的试讲。一、激趣导入师:同学们好,请坐!今天老师为大家带来一首作品,大家仔细听,能听出作品的名字吗?(教师弹奏克莱德曼钢琴曲《梁祝》片段)师:哦,看到好多同学都迫不及待地抢答了,穿蓝色卫衣、戴眼镜的男生已经喊出答案了,真是太棒了!生:老师,是《梁祝》!师:对,这就是克莱德曼根据我国著名的小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》改编的钢琴曲。那大家知道《梁祝》讲述了一个怎样的故事吗?课前老师让大家搜集了相关资料,哪位同学愿意分享一下?请举手最快的那位男生来说。生:老师,我知道梁山伯和祝英台的故事可以分为相识相爱、抗婚、化蝶这三部分。师:你的思路和语言表达能力都啡常棒!没错,这个凄美的爱情故事主要分为这三个阶段。接下来,我们就一同走进小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》,感受音乐为我们讲述的经典故事。二、教授新课(一)初步感知师:首先,请大家跟着多媒体聆听这首作品,思考两个问题:作品的主要演奏乐器是什么?可以分为几个部分?(播放全曲片段)师:听完了,最后排穿灰色外套的男生,你来说说。生:老师,我觉得主奏乐器是小提琴,根据旋律能分为三部分。
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