高中历史试讲稿《西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固试讲逐字稿》

《西汉与东汉一统一多民族封建国家的巩固》试讲逐字稿开场导入师：同学们，历史的车轮滚滚向前，上节课我们一同见证了秦统一多民族封建国家的崛起与陨落。秦朝凭借强大的军事力量横扫六国，却因暴政短短十五年便土崩瓦解。瞧，那位坐在第三排，一手托腮，眼神专注的男生，仿佛已经沉浸在对秦朝历史的回忆中了。秦朝灭亡后，刘邦与项羽展开了长达四年的楚汉争霸，最终刘邦脱颖而出，建立了汉朝。那么，汉朝又是如何巩固统一多民族封建国家，续写历史新篇章的呢？今天，就让我们一同走进第4课一一《西汉与东汉一统一多民族封建国家的巩固》。新授课文(一)西汉的建立与“文景之治”师：公元前202年，刘邦定都长安，西汉正式建立，刘邦也成为了汉高祖。此时的汉朝，历经多年战乱，社会生产遭到严重破坏。请大家翻开课本，快速浏览相关材料，看看汉初的社会状况究竟如何？（稍作停顿，目光扫过全班）靠窗那位戴着眼镜，正仔细阅读课本的女生，你来分享一下你的发现。生：老师，材料里写着汉初到处都是残破荒凉的景象，社会生产几乎停滞了。师：非常准确！面对这样百废待兴的局面，汉初统治集团该如何应对呢？（看向教室中间，位积极举手、跃跃欲试的短发男生)就你来说说。生：他们吸取了秦朝速亡的教训，尊奉黄老无为思想，采取“与民休息”的政策。师：太棒了！那“与民休息”具体是如何实施的呢？从思想、经济、政治方面想一想。（微笑着看向第一排，一位正在认真思考的男生)你思考得很认真，大胆说一说生：思想上尊奉黄老无为，不过多干预：经济上减轻赋税、徭役，还提倡节俭；政治上好像基本沿袭了秦朝的制度。师：完全正确！在政治上，西汉实行“汉承秦制”，但地方行政制度采取郡县与分封并行制。那这些措施实施后，取得了怎样的成效呢？（期待地看向后排一位正在翻阅课本的女生）生：汉文帝、汉景帝在位时，经济明显恢复了，社会也变得稳定，出现了“文景之治”。