高中信息技术试讲稿《数据分析》

数拼分析1、数描分析的作川上、数拙分析的某本法3、数拙分析工其试讲稿《数据分析》试讲稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是参加高中信息技术面试的03号考生，我今天试讲的课题是《数据分析》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课，同学们好，请坐。师：同学们，大家请看屏幕上的“我国水资源部分数据指标”两幅图表，一副以统计图的形式呈现，一副以表格的形式呈现，大家分析图表中的数据所包含的信息并思考不同类型的图表所表达信息的异同。过会请一位同学来说一说。师：看到大家都坐端正了，有了答案。师：靠窗的最后一位同学，请你来说说看。师：你说两幅图表为我们呈现了我国水资源部分数据指标，而第一幅柱状图利用柱子的高度，反映数据的差异，辨识效果非常好。第二幅利用表格的形式列举数值则更加具体明确。师：请坐。说的非常正确。师：刚才我们从图表中获取信息的过程就是简单的数据分析，为什么要进行数据分析呢？这节课我们就一起走进《数据分析》一课，去一探究竟。