高中政治试讲稿《价值与价值观》

《价值与价值观》试讲逐字稿一、导入新课师：同学们，大家好！在开始今天的课程之前，老师想和大家做一个小调查：如果让你选择一件对你来说最有价值的物品，你会选什么呢？（停顿）请前排这位眼神明亮、面带微笑的同学回答。生：老师，我觉得最有价值的是我的笔记本电脑，它能让我学习知识、查阅资料。师：你的选择很实际！（转向另一位同学）请这位穿蓝色校服、手举得高高的同学也分享一下。生：我觉得是家里的老照片，它们记录了我和家人的美好回忆。师：老照片承载着情感价值，很有意义！看来“价值”在我们生活中无处不在，但什么是哲学上的价值？价值观又如何影响我们的选择？今天我们就来探索《价值与价值观》的奥秘。二、新课讲授(一）价值的含义与特性1.价值的含义师：首先，哲学中的价值是什么呢？它是客体对主体的积极意义，比如水满足解渴需求，食物满足充饥需求。大家能再举些例子吗？（停顿）请后排这位正在思考的同学回答。生：氧气对人有维持生命的价值。师：没错，这是生存的基础价值！（看向另一位同学）请这位戴眼镜的同学补充。生：知识对成长有提升能力的价值。师：非常好！知识是精神层面的价值。（展示图片）就像这瓶水，对沙漠中的人来说价值极高，对水源充足处的人则普通，这说明价值与什么有关？生（集体）：与主体的需要有关！2.价值的特性师：价值具有三大特性：客观性、主体性、社会历史性。（指向窗外）太阳每天升起提供光照，这体现了价值的什么特性？（停顿）请这位穿红色校服的同学回答。生：客观性，因为太阳的光照不依人的意志而存在。