人教版初中地理试讲逐字稿《8.3.2印度（第2课时气候与粮食生产、服务外包行业）》【新改版教材】

一、导入语言师：同学们，今天我们要探讨一个有趣的现象。大家都知道，印度是世界上人口最多的国家之一，和我们中国的人口规模相当。但你们有没有听说过，印度虽然粮食产量不如我们高，却大量出口粮食？这是为什么呢？让我们通过今天的课程，一起来揭开这个谜团吧！二、新授课文(一)印度的气候与农业生产师：首先，我们来看看印度的气候类型。哪位同学能根据这张图，说出印度的主要气候类型？生：老师，印度的气候类型主要有热带季风气候、热带沙漠气候和高原山地气候。师：很好！那你能解释一下什么是季风气候吗？生：季风气候是指不同季节吹不同风的气候类型，比如夏季吹西南风，冬季吹东北风。师：非常准确！（指着PPT)接下来，我们通过这张印度降水图和孟买气候特征坐标图，来分析一下印度的气候特点。哪位同学愿意尝试？生：老师，印度的全年总降水量较多，但分为明显的干湿两个季节，而且雨热同期。师：很好！那雨热同期对农业生产有什么好处呢？生：雨热同期有利于农作物的生长，因为作物在生长季节能得到充足的水分和热量。师：没错！但印度的季风气候也有不稳定性。当西南季风过于强劲时，容易引发洪涝灾害：而当季风薄弱时，又会导致干旱。这些灾害对印度的农业生产有什么影响呢？生：洪涝和干旱都会严重影响印度的粮食产量，比如2024年比哈尔邦的洪灾就导致了大面积农田被淹，农民被迫提前抢收未成熟的水稻。师：是的，面对这些问题，印度也在努力改善。比如，他们加强了对河道、堤防、水库等设施的建设和维护。同学们，你们觉得还有哪些措施可以帮助印度提高粮食产量呢？