小学道德法试讲稿《知法守法，依法维权》

《知法守法，依法维权》试讲逐字稿一、新课导入师：同学们，上课啦！一提到法律，不少同学脸上都写满凝惑，是不是心里在嘀咕“我还是小学生，法律跟我没啥关系吧”？别着急下结论！今天咱们先看一段超有趣的小视频一一《小学生一天可能遇到的法律知识》，看完咱们再来聊聊！（播放视频）师：视频播完了！我一眼就看到靠窗那位扎着双马尾、眼晴亮晶晶的女同学已经迫不及待举手了，就你先来分享下观后感！生：老师，我以前以为法律离我们很远，看了视频才知道，原来法律和我们的生活紧紧相连」师：说得太对了！还有哪位同学想说说？后排那位高高举起手的男生，你来！生：我感觉国家特别重视我们未成年人，好多法律都在保护着我们，真的太贴心了！师：大家的感悟都很深刻！法律就像一位隐形的守护者，时刻陪伴在我们身边。今天这节课就让我们一起走进《知法守法，依法维权》，探索法律世界的奥秘！二、新知呈现与操练(一)用好法律维护权利师：今天老师要给大家介绍一位新朋友，她叫吕慧娴。让我们一起走进她分享的《懂法、用法、学法的心路历程》。请同学们快速阅读课本上的《阅读角》，思考两个问题：吕慧娴为什么能重返课堂，是谁帮助了她？故事当中吕慧娴的哪项权利受到了侵犯？是哪一部法律维护了她的权利？（停顿，巡视）穿蓝色格子衫的男同学，你反应真快，先来和大家说说！生：我觉得是班主任方老师、校长，还有村委会和乡镇教育办公室的叔叔阿姨们帮助吕慧娴重返课堂的。师：这些热心人确实功不可没！还有补充吗？中间扎丸子头的女同学，你也有想法」生：我认为吕慧娴的受教育权受到了侵犯，是《中华人民共和国义务教育法》帮她维护了权利。