小学道德法试讲稿《让我们的学校更美好》

《让我们的学校更美好》无生试讲逐字稿一、课堂引入师：同学们，上课啦！一走进教室，看到大家朝气蓬勃的样子，老师就想起我们在学校共同度过的两年快乐时光！（播放轻快的校园主题背景音乐）课堂上，我们在知识的海洋里遨游，享受着老师的谆谆教诲；课间时，走廊里回荡着我们的欢声笑语，和小伙伴们嬉戏玩耍，感受着纯真的友谊。大家一起团结友爱、互帮互助，这样充满活力、丰富多彩的校园生活，是不是一想起来就觉得特别美好？今天这节课，就让我们一起走进《让我们的学校更美好》，去发现、去珍惜校园里的点点滴滴。二、课堂活动(一)活动一：美好校园收获多师：同学们，现在请大家把目光投向大屏幕（播放校园生活照片PPT)。从一年级懵懵懂懂踏入校园，到现在三年级的我们，这些丰富多彩的校园生活给我们留下了数不清的回忆。看着这些照片，大家回想一下，在校园里，你都有哪些成长和收获呢？那位眼睛亮晶晶、一直盯着照片露出笑容的女同学，你先来分享！生：老师，一年级的时候，我学会了自己整理书包、系鞋带，变得更独立了！师：太棒了，这可是了不起的成长！还有谁想说说？坐在角落、手举得高高的男同学，你也有故事」生：二年级时，我参加了学校的绘画比赛，虽然只得了鼓励奖，但我学到了很多绘画技巧，还交到了同样喜欢画画的朋友」师：收获知识和友谊，真让人开心！三年的小学生活，时光匆匆而过，但我们都在悄然成长。看着大家从稚嫩变得坚强，知识储备越来越丰富，老师打心底里为你们高兴！每天，我们在校园里重复着学习、玩耍的日常，但仔细想想，每一天又都有着不一样的精彩。谁能和大家分享一下，你在学校里某一天的独特经历？靠窗托着下巴思考的女同学，你来试试。生：有一天的语文课上，老师让我们表演课本剧，大家一起排练、演出，特别有趣，我还发现了自己的表演天赋呢！师：这样的课堂体验太难忘了！正是这看似平凡的每一天，让我们收获新知识，结识新朋友，留下了一段又一段美好回忆。所以，我们一定要珍惜、热爱校园生活。不过，课本中的小玲却有不同的想法，她觉得在家用电脑就能学习，不用每天辛苦往学校跑。大家同意她的观点吗？为什么呢？现在，请前后桌四人小组讨论一下，各抒己见！（巡视小组讨论情况，片刻后）好，第三小组讨论得最热烈，派个代表说说你们的看法。