小学道德法试讲稿《玩也有学问》

试讲稿《玩也有学问》试讲稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好，我是参加小学道德与法治面试的3号考生，今天我试讲的内容是《玩也有学问》，下面开始我的试讲。师：同学们，大家好呀！看看你们一个个坐姿端正，眼神中闪烁着好奇与期待，老师知道你们一定很喜欢上我的课。那么，今天我们就来聊聊大家都特别感兴趣的一个话题一一“玩”。师：大家都特别喜欢玩，对不对？在学校里，你们和老师、同学们一起学习、一起玩耍，那么放学后，你们都喜欢玩些什么呢？(模拟学生举手，老师点名)生（模拟）：我喜欢和小朋友们一起在小区花园里玩捉迷藏。师：哦，捉迷藏啊，那可是个很有趣的游戏。还有呢？生（模拟）：我喜欢在家做手工，比如折纸、剪纸。师：你的手真巧，做手工不仅能锻炼动手能力，还能培养创造力呢。(继续模拟学生回答，老师逐一回应)师：看来同学们的玩的方式真是多种多样啊！玩是我们的天性，老师小时候也很喜欢玩呢。那么，你们在玩的时候开心吗？能说说你们当时的心情吗？(模拟学生讨论，老师倾听后点名回答)生（模拟）：我很开心，因为和小伙伴们一起玩能让我感到很快乐。师：没错，和小伙伴们一起玩耍确实能带来很多快乐。那么，我们在室内外玩的游戏、玩具有很多，玩的方式也多种多样，重要的是要玩得开心，但也要注意安全哦。师：现在，我们来做个小游戏，叫做“火眼金睛识好坏”。老师会出示几个小事例，大家来判断一下这些行为好不好，为什么？(出示图片1，棋拟学生讨论后回答)生（模拟）：小朋友在家玩打火机不好，因为会引起火灾。