小学道德法试讲稿《协商决定班级事务版本1》

协商决定班级事务一、导入师：同学们，老师今天给大家带来了一段视频，《少年的烦恼》请看视频师：视频看完了，谁能来说一下少年的烦恼是什么？生：他们班选朗诵的内容时，班长直接说我是班长，大家应该听我的，班长选的大家都不喜欢，所以产生了烦恼。师：那同学们班长这么做对吗，大家都说不对，那应该怎么做呢？今天让我们一起来学习协商决定班级事务二、活动一师：五年级二班针对科技节组织了一场活动，为制定一个民主的方案，让大家参与进来召开一次班会，老师让他们讨论进程录制成VC,我们一起来看一下他们进行讨论的步骤及注意事项师：同学们请看VCR,第一步应该怎么做？生：先推选主持人，主持人宣布主题与议程规则与注意事项（你观察的可真仔细，请坐。)师：我们来看第二步是怎么做的，请你来生：同学们提出了自己的方案，。一是去科技馆进行参观方案，二进行一次科技比赛师：是的，他们都有了自己的方案，那我们提出方案和议题的人，我们称为提案人，我们的提案要简明扼要，同学们可要认真学习哦师：同学们来看一下VC中，几位同学为提出的方案争执起来，让我们来帮帮他们吧，哪位同学来说一说他们在争执什么？