小学道德法试讲稿《优秀家风代代传版本4》

《优秀家风代代传》试讲稿部编版小学道德与法治五年级下册第三课开场白：尊敬的各位评委老师大家好！我是参加小学道德与法治面试的03号考生，今天我试讲的题目是《优秀家风代代传》，下面开始我的试讲。一、导入新课师：上课，同学们好，请坐。师：在上课之前，老师给大家带来一段视频《你家的家风是什么》。我们边看视频边思考：你从视频中看到了什么？师：好，视频观看完了。哪位同学来分享一下？师：穿红色衣服的男同学你来说。师：你说节约粮食，勤劳勇敢。。你觉得这些都是家风。师：好，请坐。师：这位同学说的很好，勤劳9勇敢、节约、诚信等，它们不仅是家风，也是我国的优秀传统美德。师：那么怎样将这些优秀的家风传承下去呢？今天，让我们一起探讨《优秀家风代代传》。二、讲授新课活动一、我是家风故事分享者师：同学们，优秀家风是一种无形的力量，一种无言的教育，一部无字的典籍。下面开展“我的家风”主题交流活动，。请同学们结合p即t上的图片来分析这几幅图中的家庭都有哪些家风？师：你的小手举得最高，你来说。师：你说，在家里，吃完饭后要跟父母打招呼，然后离开桌。师：好，你观察的仔细。老师相信在家里，你也是这样做的，对吧。