教科版小学科学试讲稿《摆的快慢》

摆的研究摆确大小无关摆的快慢摆轻重无关越长，摆动越损践长短有关越短，摆动越快试讲稿《摆的快慢》试讲稿教科版小学《科学》五年级下册第三单元第6课开场白：尊敬的各位评委老师，上午好，我是参加小学科学教师面试的01号考生，今天我抽到的题目是《摆的快慢》，下面开始我的试讲。一、创设情景，激趣导入师：上课，同学们好，请坐！师：今天老师给同学们带来一件神秘的东西，猜猜它是什么呢？师：同学们都开动了自己的小脑筋，请最认真的这位小男孩来发言。师：哦，你说像我们古代的摆钟。师：这位同学课外知识真丰富，请坐。是的，这个在科学上，我们将这种简易的装置叫摆。（板书）那这根线叫做什么？下面的重物叫什么？同学们能给它们取个名字吗？师：这位同学举起了小手，请说。