教科版小学科学试讲稿《通过感官来发现》

通过感官来发现眼一一视觉信息耳一一听觉信息感觉器官舌一一味觉信息负一一嗅觉信息皮肤一一触觉信息试讲稿《通过感官来发现》试讲稿教科版小学科学二年级下册第开场白：尊敬的各位评委老师，上午好，我是参加小学科学教师面试的01号考生，今天我抽到的题目是《通过感官来发现》，下面开始我的试讲。一、创设情境，故事导入师：上课，同学们好，请坐。师：同学们，今天老师给大家带来了一个“盲人摸象”的故事，从前，有很多盲人摸大象，可是说法各不相同，这是为什么呢？师：哦，我听到有的同学说盲人没有用眼睛进行全面的观察。师：是的，眼睛是我们重要的身体器官，除了这个，我们上节课还了解了哪些器官呢？师：哦，同学们说有耳朵、鼻子、舌头和皮肤等等。师：是的，我们用来观察的眼、耳、口、鼻、皮肤这些身体器官有一个统一的名字叫感觉器官，简称感官。感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。这节课，我们将《通过感官来发现》（板书课题）。