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雕塑之美1.形式、题材2.材质、风格试讲稿《雕塑之美》试讲稿开场语:各位评委老师好!(鞠躬)我是面试小学美术教师的03号考生,今天我试讲的题目是《雕塑之美》(板书:雕塑之美)下面开始我的试讲。组织教学:上课!同学们好,请坐!一、激趣导入师:同学们现在我们来玩一个名叫“我做你猜”的小游戏,规则就是通过老师摆的姿势,同学们来猜相应的作品名称。师:好,开始啦!老师动作已经摆好了!师:右边靠墙这位女生你举手最快你来说!师:嗯,你说看到这个低头认真思考的姿势,就知道是《思想者》。师:你回答的真是又快又准呢!请坐!师:同学们请看大屏幕,这正是艺术家罗丹的《思想者》,它是一件雕塑作品。师:雕塑也是美术的一种表现形式,同时还是我们最早的造型艺术之一,本节课就让老师带领大家共同去见证下雕塑的魅力吧!二、讲授新知(一)初步感知
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