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THE END
立体贺卡构成一底板、图案、文字试讲稿《立体贺卡》试讲稿开场语:尊敬的各位评委老师,大家(上午下午)好!(鞠躬)我是面试小学美术教师的11号考生,今天我试讲的题目《立体贺卡》,(板书:立体贺卡)下面开始我的试讲。组织教学:上课!同学们好,请坐!一、谜语导入师:同学们,又到了大家期盼已久的美术课了,这节课老师依然准备了很多精彩内容和大家一起探讨、分享。上课之前,先给大家猜个谜语,听好啦,“彩色纸衣身上穿,逢年过节手中传,携带简短祝福语,卡片虽小心中暖”。谜底是什么?老师看哪位同学能第一个猜出来!师:我听到同学们说是贺卡!师:同学们真聪明,没错,就是贺卡。贺卡的产生源于人类礼仪文明的需要,逢年过节,大到国家元首,小到寻常百姓,都会互送贺卡表达祝福。今天这节课老师就带大家学习制作贺卡!二、讲授新知1.初步感知师:同学们,贺卡是在重要节日、纪念日由友人相赠送的具有纪念意义的精美卡片,你们能说一说制作贺卡有什么意义吗师:就先请手举得最高那位男生先来说一说吧。师:你说,它能显示爱心,表达美好的祝愿,给我们增添欢乐,加深友谊。
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