人美版小学美术试讲稿《刻印的乐趣》

刻印的乐取历史材料工具分类图案制作方法试讲稿《刻印的乐趣》试讲稿开场语：尊敬的各位评委老师，大家上午下午好！（鞠躬）我是面试小学美术教师的*号考生，今天我试讲的题目是《刻印的乐趣》（板书：刻印的乐趣）下面开始我的试讲。组织教学：上课！同学们好，请坐！一、激趣导入师：上课之前老师要和大家玩一个“探秘古宝”的游戏，你们准备好迎接挑战了吗？师：大家异口同声的说准备好了！师：那现在游戏正式开始，请同学们抬头看向我们的多媒体，多媒体展示的图片是《佛经卷首插图》和《资治通鉴》，请同学们认真观察，开动你们的小脑筋，想一想这两件古宝是用什么样的方式和材料创作出来的呢？师：我听到有的同学说左边的是绘画作品，用的毛笔，还有同学补充说右边的是书法作品，用的也是毛笔。师：看来大家的眼力都不错呢，知道的真不少，但是请大家再仔细看一看左边的这幅《佛经卷首插图》，它是画出来的还是一幅印刷作品呢？师：我已经听到有的同学回答出正确答案啦，大家一起告诉我，它是什么作品吧。