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绣在服装上的故事寓意、图案、色彩试讲稿《绣在服装上的故事》试讲稿开场语:各位评委老师好!(鞠躬)我是面试小学美术教师的05号考生,今天我试讲的题目是《绣在服装上的故事》(板书:绣在服装上的故事)下面开始我的试讲。组织教学:上课!同学们好,请坐!一、激趣导入师:同学们,在今天上课前呢,老师有一小段歌曲想跟大家分享,会唱的同学可以跟老师一起来唱哦!师:五十六个民族,五十六只花,五十六个兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话,爱我中华,爱我中华,爱我中华!师:好啦,歌曲唱完了,看来同学们也有很多音乐细胞呢!师:那么在这些少数民族中,大家对位于我国西南地区,人口排名第五的苗族印象最深的是什么呢?师:中间举手最快的这位男生,你来说!师:你说,苗族的服饰很漂亮,很有他们的民族特色。师:你说的很对,其实苗族服饰也是非物质文化遗产之一呢!今天就让老师带领大家一起去看看他们《绣在服装上的故事》。二、讲授新知
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