人教版小学数学试讲稿《小数的化简和改写》新课标

小数的化简和改写0.2=0.2000.70=0.74.08=4.080105.0900=105.09003=3.3000.31=0.310试讲稿《小数的化简和改写》试讲稿开场白：尊敬的各位考官，上午/下午好，我是x考生，今天我试讲的题目是《小数的化简和改写》。下面我开始我的试讲。一、情境导入师：上课！同学们好！同学们请坐！欢迎大家来到数学课堂！师：在本节课之前呢，老师给大家布置了一个任务，就是去超市收集物品的价格，谁能把你收集到的信息给大家展示一下呢？请你！师：你说你在A超市看到的笔是2.5元，在B超市看到的笔是2.50元！请你再来说！师：你说你在家门口的超市看到笔记本是5元，在家旁边的超市看到的是5.00元！师：同学们都有一双善于发现的眼睛，同学们，我们来看这两组数据，你发现了什么？师：对了，2.50=2.5：5=5.00，这是为什么呢？靠窗的这位男生，请你来说！师：你说根据小数的性质，小数末尾的0去掉，不影响小数的大小。师：非常聪明！看来对之前的知识掌握得非常扎实！同学们，小数的性质在数学中该怎样应用呢？这节课我们就来应用小数的性质，可以根据需要改写小数。二、探究新知