人教版小学数学试讲稿《亿以内数的大小比较》新课标

亿以内筑的入小比较位数多竹大06500K60s000位数村同之较高位2116100<2536300蚊位朴同比校下位118510U>3658200试讲稿《亿以内数的大小比较》试讲稿开场白：一、导入新知师：上课，同学们好！请坐！师：同学们，你们知道我国旅游的人数吗？师：大家都摇了摇头，说不知道。师：不知道没关系，请看大屏幕！这是各个国家2011年到我国旅游的人数情况，从中你们发现了什么数学信息？请你来说。师：他发现了美国2116100人，日本3658200人，泰国608000人，俄罗斯2536300人，印度606500人，4185400人。师：很会观察！他发现了六个国家到我国旅游的人数。那你会比较每两个国家到我国旅游的人数吗？师：老师看到有些同学在点头，有些同学在摇头。师：不会的同学也没关系。跟着老师学习了这节课大家就知道了。今天我们就来研究亿以内数的大小比较。（揭题）二、新课讲授师：我们已经学习了万以内数的大小比较，看看大家是否还有印象。先来看看890和1100这个数，该怎么比较大小呢？请这位穿红色衣服的女生起来说一说。师：她说890是三位数，1100是四位数，三位数比四位数小师：表达得很清楚。他怎么比较大小的？请你说。