人教版小学数学试讲稿《反比例》新课标

反比例反比例：两种关联量乘积一定10X30=900成反比例的量反比例关系=k(k一定)底面积×高度=体积试讲稿《反比例》试讲稿一、情境导入师：同学们，准备好了吗？上课！同学们好！请坐。师：今天老师给大家带来了有趣的物理实验，请看大屏幕，仔细观察哦。师：看完了，你发现了什么？师：水越来越少了吗？为了便于观察，老师做了记录。看大屏幕，这是杯子的底面积和水的高度的变化情况统计表。师：很棒，你又发现了什么？师：这下难倒大家了，从中我们找不到两种量成正比例关系。师：两种变量除了有正比例关系，还存在其他关系呢，这节课我们就一起探究一反比例。老师相信你们在本堂课一定会表现很出色。二、探究新知师：我们再来看看表格中有哪两种量呢？师：举手最快的你来说。师：真棒，观察真敏锐，请坐。这位女生发现第一行代表杯子的底面积，第二行代表水的高度。师：同学们看，水的高度随着杯子的底面积的变化而不断变化，可以说，它们是两种相关联的量。