人教版小学数学试讲稿《扇形》新课标

扇助孙AB业圆w角LAoB业扇戒大小试讲稿《扇形》试讲稿尊敬的各位评委老师：大家好！我是面试小学数学教师的6号考生，我今天试讲的题目是《扇形》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课，同学们好，请坐！师：今天课我们一起去数学王国闯关吧，你们准备好了么？那一起来看第一关师：屏幕中出示生活中的一些扇形生物及物品，包括扇贝、扇形藻、折扇，请同学们观察这些图片都有什么特点？师：谁来说说，你举手最快你来。师：学生会发现这些物品名称都含有“扇”字，你真有双善于发现的小眼睛啊。师：接下来请看大屏幕，第二关是，屏幕中的物品有什么共同特征？师：我看很多同学露出了疑惑的表情，那带上你们充满智慧的小眼睛，我们一起开启今天的行程吧。《扇形》二、新授师：我们屏幕中的这些都是扇形，接下来你们能不能利用手中的卡纸、安全剪刀、彩笔等通过剪一剪、涂一涂、折一折活动，表示出扇形。