苏教版小学数学试讲稿《比例尺的意义》新课标

比例尺的意义图上距离：实际距离=比尺数值比、/:/oo0线段比仍尺00和和”米试讲稿《比例尺的意义》试讲稿尊敬的各位评委老师：大家好，我是面试小学数学教师的6号考生，我今天试讲的题目《比例尺的意义》，下面开始我的试讲。教学过程：一、导入新课师：上课，同学们好，请坐。师：同学们，我们伟大的祖国历史悠久，地域辽阔，陆地总面积大约有960万平方千米。但这么辽阔的地域，人们却可以在一幅并不是很大的地图上表示出来。想知道这些地图是怎样绘制出来的吗？今天我们就学习这方面的知识--比例尺。二、自主探索(1).探索并理解比例尺的意义。师：题中有哪些条件和信息？师："把这块草坪按一定的比例缩小"什么意思？图上距离和实际距离什么意思？师：你能分别写出长方形草坪长、宽的图上距离和实际距离的比吗？自己先试一试，再和小组里的同学交流。师：哦你真是火眼金睛，发现了题中图上距离和实际距离的单位不同，先要把它们换算成统一的单位，写出比后要进行化简。