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THE END
复式统计表缝人想剧计男常计古等葫节丝雷子小提琴试讲稿《复式统计表》试讲稿尊敬的各位评委老师:大家好,我是面试小学数学教师的6号考生,我今天试讲的题目《复式统计表》,下面开始我的试讲。一、创设情境,导入新课1.师:上课,同学们好,看看今天老师为大家带来了什么?2.师提出要求:这是青云小学五年级四个乐器兴趣小组的人数统计表,从这些表中你能知道些什么哦,你知道了每个小组的男、女生各有多少人,每个小组一共有多少人。3.师追问:哪个组的男生人数最多哪个组的女生人数最多把四个小组合起来,是男生人数多还是女生人数多呢你想怎样判断,同桌之间讨论,你来分享一下。4师:你想和大家分享一下,你来说,这里的每张统计表都只是反映一个兴趣小组的男、女生人数,如果要对不同小组的男、女生人数进行比较,就显得不够方便。所以,我们就想到把这些简单统计表合并成一张统计表。二、认识复式统计表1.师:这里是一个复式统计表:像上面这样的统计表叫单式统计表,它们通常只表示一组数据:像下面这样的统计表叫复式统计表,它们通常能表示几组相关的数据。(板书课题)
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