苏教版小学数学试讲稿《认识垂直》新课标

认识垂面互相变真点列直线的熙试讲稿《认识垂直》试讲稿尊敬的各位评委老师好！我是面试小学数学的3号考生，今天我试讲的题目是《认识垂直》，下面开始我的试讲。一、情景导入师：同学们准备好了吗？上课！同学们好！请坐。师：同学们在我们身边有很多的数学知识，只要你留心观察就会发现，那今天我们看看生活中又有哪些新知识呢？看大屏幕上这三张图片，这些都见过没有？师：大家都说出了，第一张图片是院落中的篱笆，第二张是长方形的窗户，第三张是几个地板砖紧靠在一起，我们留心观察，它们中间有没有线呢？师：同学说有直线，说的很正确，不仅有直线，还是相交的直线，大家能不能动动我们灵巧的小手将这些相交的直线画出来呢？大家先独立画出来，我们今天就研究这些有趣的直线。二、探究新知活动一：认识垂直师：大家都画完了，我们请几位同学将你们画出的作品展示给大家。师：刚才这几位同学作图非常规范，认真仔细，个个是心灵手巧的孩子。师：我们仔细观察这三组相交的直线，它们有什么特点呢？我们先独立观察，然后开启我们四人小组合作模式，可以从相交的点、相交的角观察，老师就提示到这里，大家开始讨论吧！