苏教版小学数学试讲稿《认识整万数》新课标

以识整万数1叶-4是万针撒年万.顷.酚伤1叶万是万大寸-万，6万昨：61，o010历是面丙10个的是柄4咽明试讲稿《认识整万数》试讲稿开场白：尊敬的各位评委老师：大家好！我是面试小学数学教师的3号考生，我今天试讲的题目是《认识整万数》，下面开始我的试讲。一、情境导入师：上课，同学们好，请坐！师：今天老师跟大家一起做一个小游戏，同学们拿出手中的计数器，老师说几个数，你们只能用1颗珠子拨出来，敢于挑战吗？师：好，请你在计数器上依次拨出1、10、100、1000。师：看同学们拨的完全正确，老师有疑问了：为什么用一颗珠可以拨出大小不同的数呢？师：你举手最快请你说，哦，你说计数器上有不同的计数单位，拨在不同的位置上，表示出大小不同的的数。师：那我们都学了哪些计数单位呢？每相邻两个计数单位的进率是多少呢？师：非常棒，我们已经认识过：个（一）、十、百、千这四个计数单位，它们的进率是10。师：他们统称为个级的计数单位，那游戏继续，你能想办法在计数器上拨出10000吗？师：看到有的同学已经拨出来了，有的同学还在思考，谁来说说你们的想法呢？师：靠窗男生请你来说，哦，你用了10颗珠子，拨了10个一千就是一万。