苏教版小学数学试讲稿《体积和容积的意义　》新课标

体积知容叙的意义物件所上空间的大小叫作物体的体积】容器所能纳物体的体极叫作容器的容银试讲稿《体积和容积的意义》试讲稿尊敬的各位评委老师：大家好，我是面试小学数学教师的6号考生，我今天试讲的题目《体积和容积的意义》，下面开始我的试讲。教学过程：一、教学体积意义实验一师：同学们好，请坐。师：同学们，这是两个同样大的玻璃杯，左边的盛满水，右边放一个桃。师：这两个杯子同样大，能装的水是否相同？师：是的，能装的水相同。师：在空杯中放入一个桃，如果把这杯水倒入装有桃的杯里，结果会怎样？师：真聪明，水会溢出来。师：那将杯里的水倒入装有桃的杯中，直至倒满，为什么还剩下一些水？师：没错，杯中有一部分空间被桃占去了。师：因为桃子占有一块地方，我们就说桃占有一定的空间。实验二师：瞧，这是分别装有桃和荔枝的两个同样大的玻璃杯，如果把两个杯里都加满水，倒进哪个杯里的水多一些？为什么？