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THE END
写意蔬果中铬、侧锋、逆锋墨分五色:干、湿、浓、淡、焦范画:《硕果丰收》苏葆桢、《葫芦圳蚰》齐白石试讲稿《写意蔬果》试讲稿开场语:各位评委老师好!我是面试小学美术教师的x号考生,今天我试讲的题目是《写意蔬果》。下面开始我的试讲。组织教学:上课!同学们好,请坐!一、导入新课师:同学们,今天老师带来了一个小小的“蔬果模仿秀”。你们准备好了吗?请看,这是什么?「教师展示苹果图片]生:是苹果!师:没错!现在,请大家用手势或身体动作来模仿苹果的形状。[学生们纷纷双手合十,模拟苹果的圆形)师:很好,看来大家都很喜欢苹果呢!再来一个,看这是谁?[教师展示香蕉图片]师:对!那么,香蕉应该怎么模仿呢?[学生们弯曲手臂,模拟香蕉的弯曲形状,教室里充满了欢声笑语]师:哈哈,大家模仿得真有趣!通过这个小游戏,我们不仅感受到了蔬果的形态特点,还活跃了课堂气氛。现在,请大家思考一下,如果我们用画笔来捕捉这些蔬果的形态和神韵,会是什么样子呢?
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