北师大版小学数学试讲稿《长方形周长》新课标

长方杉周长长5衫肆法05t+5十3：1665红3+3×1=16g(5+3)X3:15下6形03t3t3汁3=12包3×4=12试讲稿《长方形周长》试讲稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的8号考生，我今天试讲的题目是《长方形周长》，下面开始我的试讲。一、创设情境，导入新知师：同学们，上节课我们学习了周长。谁能说一下什么叫周长？师：围绕物体一周的长就叫周长。同学们回答的很好。师：黑板上有几个图形，大家看看怎样算他们的周长呢？师：这位同学说，算出围成图形的边的长度就可以了，三角形周长就是三条边之和，四边形就是四条边之和，六边形就是六条边之和。师：怎样才能知道边的长度呢？师：我听有的同学说可以拿线绕一圈，再量出线的长度：有的说可以直接拿尺子量一量。师：同学们说的都很好，可以计算出小的图形的周长。但如果图形有操场那么大，该怎么计算他的周长呢？