青岛版小学数学试讲稿《三角形的面积》新课标

三角形的面相、底<高於2S=0M÷2=978)少转化S20二3处40)习府×商试讲稿《三角形的面积》试讲稿尊敬的各位评委老师：大家好！我是面试小学数学教师的6号考生，我今天试讲的题目是《三角形的面积》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课，同学们好，请坐！师：一起来看大屏幕，老师这里带来了一些标识牌，你们都认识么？师：非常好，第一个带红绿灯的，是信号灯标识牌：第二个带叹号的是危险标识牌：第三个带箭头的是注意右转弯。师：这些标识牌就存在于我们的身边，看来同学们平时非常注意观察生活。师：如果老师现在也想制作这样的标识牌，制作一个需要多少平方分米的铝皮呢？师：大家的眼睛可真亮啊，是滴，标识牌是三角形的，也就是要求三角形的面积。那三角形的面积怎样计算呢？师：我看很多同学露出了疑惑的表情，那带上你们充满智慧的小眼睛，我们一起开启今天的行程吧。《三角形的面积》