人教版小学音乐试讲稿《节奏变变变》新课标

《节奏变变变》试讲逐字稿一、激趣导入师：亲爱的同学们，大家好呀！在上课之前，老师要和大家玩一个超有意思的“节奏记忆大比拼”游戏。同学们，我们之前已经学了好多有趣的节奏型，现在就来考考大家的小脑袋瓜，都还记得哪些呢？那位扎着马尾辫的女生，就请你第一个来挑战，说一说你记得的节奏型。生：老师，我记得四分音符的节奏型，是X,它唱一拍。师：哇哦，回答得又快又准确，筒直就是我们班的节奏小达人！还有哪位同学想补充呢？那位穿着蓝色运动衫，高高瘦瘦，浑身散发着活力的男生，你来试试。生：老师，我记得八分音符的节奏型，是X,唱半拍。师：完全正确！看来大家对之前学的节奏型掌握得相当扎实。那现在，让我们跟着老师的节奏，像一群欢快的小鸟，用我们的小手和小嘴巴，一起把这些节奏型再复习一遍。老师先示范，四分音符节奏，X,大家跟上，预备，起！生：（整齐地模仿老师，拍打节奏并念出）X师：太棒啦！同学们的节奏感筒直绝了！经过这场热身，大家是不是感觉和节奏更亲近啦？今天呀，老师要带大家走进一个充满惊喜的节奏世界，去探索那些神秘的小秘密。这节课的名字就叫做《节奏变变变》。二、师生互动，学唱歌曲师：同学们，之前学的节奏大家都驾驭得非常出色，老师为你们感到骄傲！今天呀，老师要给大家解锁一个节奏型里的超级魔法一“延音线”。同学们，竖起你们的小耳朵，睁大小眼睛，想不想知道延音线到底是个什么样的神奇存在？生：想！