人教版小学音乐试讲稿《麦芽的一天》新课标

《麦芽的一天》试讲逐字稿一、激趣导入师：亲爱的同学们，大家好呀！在正式上课之前，老师想和大家来一场轻松的聊天。同学们，谁能绘声绘色地讲一讲，自己平常这一天都干了哪些事情呢？那位扎着马尾辫，眼睛里闪烁着光芒的女生，就请你先来分享一下吧。生：老师，早上我起床后刷牙洗脸，然后吃了早餐就来学校啦。在学校里，我们上了语文课、数学课，课间还和小伙伴们一起跳绳呢。放学后我回到家，做完作业就看了会儿喜欢的动画片。师：哇，你的一天可真丰富呀！还有哪位同学想说一说？那位穿着蓝色运动服，高高瘦瘦，看起来活力满满的男生，你来说说。生：我早上起床后，听了会儿英语。上学路上看到了一只可爱的小狗在汪汪叫。在学校，体育课上我们跑步了，音乐课上老师教我们唱歌。晚上我帮妈妈做了家务，之后就看课外书啦。师：大家的生活真是多姿多彩！那在这一天发生的事情里，你们又听到了哪些声音呢？坐在第一排，戴着眼镜，看起来很专注的那位同学，请你来说说。生：我听到了刷牙时水流的哗哗声，课间跳绳时绳子甩动的呼呼声，还有小狗汪汪的叫声。师：说得非常好！还有补充的吗？后面那位扎着双马尾，笑容甜甜的女生。生：音乐课上有唱歌的声音，体育课跑步时有脚步声，回家看动画片时有电视里的各种声音。师：同学们的耳朵可真灵！今天呀，老师要带着大家走进一个特别的世界，去探索麦芽的一天到底经历了什么。这节课的名字就叫作《麦芽的一天》。二、师生互动，学唱歌曲师：现在，请同学们前后四人为一组，热烈地讨论一下，你们觉得麦芽的一天会是怎样度过的呢？